Первое знакомство с библиотекой сценарии

Знакомство с библиотекой ( 1 класс) Сценарий - Сценарий

Первый библиотечный урок, на котором происходит знакомство книгой, библиотекой, ее правилами, рассказывает о первом библиотечном документе – формуляре. Учащиеся Открытый урок | Первое сентября. Тема: Первое посещение библиотеки. Цель: Знакомство с библиотекой ( абонементом и читальным залом), с правилами пользования. Знакомство с библиотекой (1 класс) Сценарий. Главная > Сценарий. Сохрани ссылку в . Это первое, что видит читатель, когда берет книгу в руки.

Библиотечный урок

Пробудите ж к жизни их! Что им маяться от скуки! У отца был мальчик странный, Необычный деревянный. Он имел предлинный нос, Что за сказка? Был похож на мяч немножко, И катался по дорожкам. Лисичка дом себе нашла, Мышка добрая. В доме том, в конце концов. Летела стрела и попала в болото.

А в этом болоте поймал ее кто-то. Кто, распростившись с зеленою кожей, Сделался мигом красивой, пригожей? Возле леса, на опушке, Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? Ах, ты Петя- простота, Сплоховал немножко: Не послушался кота, Выглянул в окошко.

По тропе, шагая бодро, Сами воду тащат ведра. Вы хорошо ответили на вопросы.

первое знакомство с библиотекой сценарии

Это означает, что вы много читаете сказок. А теперь ребята давайте посмотрим на эту выставку. На ней представлены одинаковые издания, но разной степени сохранности. Сейчас я вам расскажу, что случилось с этими книгами. Книги как и люди: Как и люди, могут болеть. А заболев, нуждаются в лечении. И все врачи знают: И мы с вами должны книги и учебники: А все ли мы умеем беречь книги?

Библиотечный урок (1 класс). «Первое посещение библиотеки». - PDF

Посмотрите на свои учебники. Посмотрите на учебники соседей. Видите у некоторых ребят учебники чистые и аккуратные.

Знакомство с библиотекой.

По таким учебникам в будущем году смогут заниматься ваши младшие товарищи, ваши сестренки и братишки. Давай те сначала посмотрим на книжную выставку: Это испорченные библиотечные книги.

Они побывали у нерях, у ребят, которые не умеют беречь книги. Я возьму ее и склею! В ней работают добрые и внимательные врачи. Они подклеивают обложку, вклеивают выпавшие листы. Вот, что случается, если книги попадают к читателю, не знающему правил обращения с.

Что же это за правила? А как называется вещь, которой необходимо пользоваться при чтении книг? Эти книги тоже не раз побывали у читателей, но остались чистыми и аккуратными. Если вы будете выбирать книгу, то с какой выставки возьмете? Вам дома взрослые говорили, что книги нельзя рвать, пачкать, к ним нужно относиться бережно.

Библиотечный урок в 1 классе "Знакомство с библиотекой"

Так вот, точно также нужно относиться и к библиотечной книге. В библиотеке книги читают многие дети. Книги переходят из рук в руки, и поэтому нужно стараться, чтобы книга после тебя осталась чистой и аккуратной. Есть несколько правил о том, как нужно обращаться с книгой: Правила обращения с книгой Прежде чем начать читать книгу, оберни ее бумагой или надень обложку.

При чтении книг пользуйся закладкой. Не загибай книжные страницы. Книга может рассыпаться на отдельные листочки. Нельзя закладывать в книги карандаши и ручки. Не читай во время еды. На страницах появятся пятна, которые невозможно очистить.

Не разбрасывай книги — ты можешь их потерять. Чтобы стать настоящими читателями, надо знать как нужно вести себя в библиотеке. Четко и внятно назови свой класс и фамилию, чтобы библиотекарь вычеркнул книгу.

С библиотечными книгами надо обращаться особенно бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше учеников. Библиотечные книги нельзя терять, иначе в библиотеке не останется ни одной книги.

Книги в библиотеке надо ставить точно на то место, где вы их взяли. Ребята, после того, как вы познакомились с нашей библиотекой, давайте поговорим о книгах, которые вам читали ваши мамы, папы и бабушки и которые вы уже сами прочли.

первое знакомство с библиотекой сценарии

Сейчас мы посмотрим, как вы их знаете. Вы должны ответить на наши вопросы. Когда ученики будут давать правильный ответ — показывать книгу, из которой был взят вопрос. Назовите писателя, придумавшего сказочных персонажей Винтик и Шпунтик? Скольких разбойников перехитрил Али Баба?

Кто из трёх поросят построил самый прочный домик? Мы не зря от дома вдалеке Пели в четырех шагах от смерти О родном заветном огоньке. И не зря про путь к Берлину пели — Как он был нелегок и нескор… Песни вместе с нами постарели, Но в строю остались до сих пор. Песни эти с нами и поныне! Никогда нам петь не надоест, Как на Запад шли по Украине И как с боем взяли город Брест, И что помирать нам рановато, И про тех, кто дал нам закурить… Вы спросите сами у солдата: Мог ли он такое позабыть?

Библиотечный урок

Время нас, как пулеметом косит. Но меня, пока еще живой, Песня незабытая уносит Кто-то вальс играет на баяне: Слушаем мы словно в забытьи… Помните, друзья — однополчане, Боевые спутники мои? На нашем вечере мы смогли познакомить вас только с некоторыми песнями военного лихолетья. Надеемся, что они останутся в вашей памяти. Мы прощаемся с вами. Любимые песни военных лет: Я — самый главный гном в нашей библиотеке. Меня зовут Библиогномус, мне две тысячи лет. Я с большим удовольствием и почтением приветствую маленьких друзей.

Я рад каждому новому читателю. Пока дети любят книги — я живу. Я гном Библиогномус, и тысячи книг Читать и листать я часами привык.